河南省各地区产业结构效益及其产业结构转换比较研究

河南是我国人口大省,也是我国资源集中地区,依据产业经济学和区域经济学相关理论和研究方法对河南省及其城市的产业结构效益、产业结构转换等方面进行分析研究,并对其资源型城市和非资源型城市进行比较研究。     

关于构建和谐社会政府公关能力的思考

政府公关是政府的重要职能,提高政府公关能力是提高执政党的执政能力的具体体现,是构建和谐社会的客观要求,本文仅就提高政府公关能力的现实意义和措施进行了论述.     

产业集群与区域经济发展

产业集群是产业组织的新发展和地区经济的新现象 ,作为产业空间的集聚现象 ,是经济学家研究的一个主题。本文论述了产业集群现象的形成及其对区域经济的影响 ,认为产业集群可以提高区域的核心竞争力 ,就此对培育地方产业集群 ,促进区域经济发展提了一些建议。     

测算企业营销能力的二次相对评价法

随着营销重要性的日益显现,营销能力成为研究的热点。本文在区分营销能力跟营销实力的基础上,结合二次相对评价方法,提出了基于DEA模型的营销能力的评价方法,在营销业绩的动态变化中测算营销能力。     

课堂环境中加大口语语言输入的效果研究

如何有效地提高学生口语能力是大学英语教学中重要课题。本实验以非英语专业学生为研究对象,在有限的课堂教学时间内通过加大口语语言素材的输入,提高学生的口语交际能力,以寻求一种有效的教学模式。     

文献阅读量与自学能力培养分析

自学能力的高低是衡量大学生素质的重要指标。图书期刊的阅读对大学生自学能力的培养具有一定的影响，但是其影响程度如何?本文通过实际调研，力求从量化角度回答这个问题。     

大学生体育能力评价体系构建研究

培养大学生的体育能力是当前体育教学改革的需求,也是实施素质教育的需要,如何全面有效地评价高校大学生的体育能力已成为一个亟待解决的问题。本文拟从教育学、心理学和社会学的角度出发,采用文献资料法、问卷调查法,对体育能力的内涵进行了阐释,进而对高校大学生体育能力评价体系的构建进行研究,以期为现行的学生体育考核制度的改革提供理论依据,并对普通高校体育课程的改革与创新提供借鉴。     

实行分层教学 提高学生英语综合能力

高职学生英语能力弱 ,知识水平参差不齐 ,两极分化现象严重。高职新生的英语水平起点不同 ,学习行为和学习方法不同 ,学生之间的学习能力具有差异。采用相同的教学目标 ,不同的教学手段和要求 ,多管齐下的方法 ,让不同层次学生的英语水平都有所提高。     

实施人才资源开发策略提升企业核心竞争力

随着知识经济全球化时代的到来,人才资源成为第一资源和核心竞争力。本文就人才资源的开发策略进行研究探讨,对职业生涯管理、知识管理、组织文化、学习组织等具体开发战略进行剖析,为企业提高人才配置效率和核心竞争力提供支持。     

大学经贸英语课程教学改革探索

探讨了现阶段大学经贸英语课程教学所存在的几个问题，指出了大学经贸英语课程教学必须整合课程设置、编写更实用的教材、建立高素质的师资、改革教学方法等，从而有效地培养大学生经贸英语的交际能力和应用能力。